![]() ![]() Subjek uji kelompok besar adalah 20 orang peserta didik. Subjek uji kelompok kecil adalah seorang pendidik mata pelajaran ketrampilan akuntansi dan 10 orang peserta didik. Subjek uji coba kelompok kecil dan besar adalah pengajar dan peserta didik kelas XI IPS 2, SMA N 7 Surakarta. Validasi ahli dilakukan oleh seorang ahli materi dan ahli teknologi pembelajaran. Prosedur penelitian meliputi 5 tahapan utama: (1) analisis produk yang akan dikembangkan, (2) pengembangan produk awal, (3) Validasi ahli dan revisi, (4) uji kelompok kecil dan revisi, (5) uji kelompok besar dan produk akhir. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Tujuan penelitian adalah untuk: (1) mengetahui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai bahan ajar akuntansi di SMA N 7 Surakarta saat ini, (2) Menghasilkan produk bahan ajar akuntansi berbasis TIK dengan menggunakan Software Wondershare Quiz Creator, yang layak untuk dijadikan sebagai bahan ajar, (3) Mengetahui kelayakan produk bahan ajar Aku ntansi berbasis TIK dengan menggunakan Software Wondershare Quiz Creator.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |